Con fundamento en los artículos 41 Base III, Apartado C, párrafo segundo, y 134 párrafos primero y séptimo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 209 numeral 1; 442 numeral 1 inciso f) y 449 de la Ley General de Instituciones y Procedimientos Electorales; 5 y 11 de la Ley General en Materia de Delitos Electorales; y para hacer valer los principios de imparcialidad y neutralidad en los procesos electorales federales, estatales y municipales de este año, hasta el 2 de junio la página de internet, se mantendrá en reserva, salvo las excepciones previstas en el marco normativo.
Querétaro, Qro., a 21 de marzo de 2024. Rosa Hernández Ríos, presentó su examen para la obtención del grado como especialista en Liderazgo y Gestión Institucional (ELGI), presentando la tesina con el título de “Innovación de la cultura organizacional del Tecnológico de El Salto para transitar a una organización inteligente”.
El acto protocolario se realizó en modalidad presencial, teniendo como sede la Sala Isóptica del Centro; la ceremonia estuvo presidida por José Carbajal Sánchez, como presidente del jurado dictaminador de la ELGI, acompañado por Elías Martínez Patiño, como secretario y José Daniel Carrillo Castillo, como vocal. Tras la presentación, el jurado dictaminó la aprobación del trabajo de investigación que Rosa Hernández Ríos presentó para la obtención del grado emitido por el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), mediante su especialización.
Se extiende una felicitación a Rosa Hernández Ríos, por aprobar de manera unánime la defensoría de su trabajo y el cuerpo académico le desea éxito en el desarrollo de sus proyectos.
Querétaro, Qro. a 21 de marzo de 2024. Héctor Armando Medrano Sánchez, presentó su examen para la obtención del grado como especialista en Liderazgo y Gestión Institucional (ELGI), presentando la tesina con el título de “El cambio de la cultura de trabajo en el proceso de captación y retención de estudiantes para lograr un incremento significativo en la matrícula. Caso del Instituto Tecnológico de El Salto”.
El acto protocolario se realizó en modalidad presencial, teniendo como sede la Sala Isóptica del Centro; la ceremonia estuvo presidida por José Carbajal Sánchez, como presidente del jurado dictaminador de la ELGI, acompañado por Joel Arroyo Zamora, como secretario y Shayenska Gutiérrez Pérez, como vocal. Tras la presentación, el jurado dictaminó la aprobación del trabajo de investigación que Héctor Armando Medrano Sánchez presentó para la obtención del grado emitido por el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) mediante su especialización.
Se extiende una felicitación a Héctor Armando Medrano Sánchez, por aprobar de manera unánime la defensoría de su trabajo y el cuerpo académico le desea éxito en el desarrollo de sus proyectos.
Santiago de Querétaro, Qro., a 21 de marzo de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), y el Instituto Tecnológico de Durango, firmaron el "Convenio Marco de Colaboración Académica, Científica y Tecnológica" y un "Convenio Específico", durante una ceremonia llevada a cabo el día 21 de marzo de 2024.
El evento, que tuvo lugar en la sala de usos múltiples del CIIDET, y contó con la presencia de representantes de ambas instituciones, el evento estuvo encabezado por el Director del Instituto Tecnológico de Durango, Guillermo de Anda Rodríguez y el Director del CIIDET, José López Muñoz.
Durante su mensaje, Guillermo de Anda Rodríguez, enfatizó la relevancia de este acuerdo para promover la excelencia académica y el intercambio de conocimientos entre ambas instituciones. Subrayó el compromiso del Instituto Tecnológico de Durango para contribuir al progreso regional a través de la educación y la tecnología.
Por su parte, José López Muñoz expresó que esta alianza estratégica tiene el propósito de impulsar el desarrollo académico, científico y tecnológico en el Estado de Durango. Destacó la importancia de la colaboración interinstitucional para enfrentar los desafíos del futuro y fomentar la innovación.
Los convenios firmados establecen un marco general de colaboración, que abarca áreas clave como la investigación conjunta, el intercambio de personal académico, la organización de eventos académicos y la transferencia de tecnología. Además, el "Convenio Específico" detalla compromisos concretos, para fortalecer la cooperación en proyectos y programas determinados.
Santiago de Querétaro, Qro., a 21 de marzo de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) fue la sede "Encuentro Académico de la Especialidad en Liderazgo y Gestión Institucional". El evento se realizó durante los días 19, 20 y 21 de marzo de 2024, consolidando el compromiso de CIIDET con la formación académica en el ámbito educativo.
Este encuentro, que congregó a profesionales del sector educativo, tuvo como objetivo principal abordar temas relevantes relacionados con el liderazgo y la gestión institucional en el contexto educativo actual. Desde estrategias de liderazgo efectivo hasta modelos innovadores de gestión educativa.
Durante tres días, los asistentes participaron en un programa académico diseñado para promover el intercambio de ideas, experiencias y mejores prácticas en el campo del liderazgo educativo.
Con estas acciones, el CIIDET busca brindar espacios para aprender, compartir conocimientos y establecer conexiones entre colegas, consolidando el compromiso del Centro con la excelencia académica y la innovación en la educación técnica.
Santiago de Querétaro, Qro., a 20 de marzo de 2024. El Tecnológico Nacional de México (TecNM), ha otorgado la CARTA ACEPTACIÓN a la Red de Investigación de Economía Social y Solidaria (Red RIESS), en la Categoría Nacional Nacional como parte del proyecto al Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET).
La Red RIESS está conformada por investigadores procedentes de diversas regiones de México, en conjunto para promover y fortalecer la Economía Social y Solidaria. Las regiones que integran esta red son:
En la reciente reunión de la Red RIESS, se ha diseñado un Plan Estratégico que abarca desde la formación de recursos humanos hasta el desarrollo de proyectos de investigación y la vinculación nacional e internacional.
Durante la entrega de la certificación, el Director del Centro de Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), José López Muñoz, puntualizó que la Red RIESS, busca impulsar el desarrollo económico y social del país a través de la Economía Social y Solidaria, y que este logro no solo valida el arduo trabajo del personal del CIIDET, sino que también destaca el papel fundamental que el Centro desempeña como institución educativa, comprometida con el progreso en la educación.
Mediante estas acciones, el CIIDET continúa trabajando con compromiso para alcanzar los objetivos institucionales.
Santiago de Querétaro, Qro., a 20 de marzo de 2024. Se realizó la firma del Convenio de Colaboración Académica, Científica y Tecnológica entre el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro, en adelante (CONCYTEQ), representado por Enrique Rabell García, Director General del CONCYTEQ, y el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, (CIIDET), representado por José López Muñoz, Director del CIIDET. Esta alianza estratégica busca potenciar el desarrollo académico, científico y tecnológico en la región.
El objetivo del convenio busca establecer las bases y mecanismos de colaboración entre las partes para promover el máximo desarrollo institucional a través de diversas actividades en el ámbito de sus competencias. Estas actividades incluyen:
Durante su intervención, Enrique Rabell García, Director General del CONCYTEQ, puntualizó que la firma de este convenio representa un paso crucial hacia la consolidación académica y científica en el estado. Esta alianza con el CIIDET permitirá potenciar los esfuerzos y alcanzar mayores logros en beneficio de la comunidad queretana.
Por su parte, José López Muñoz, Director del CIIDET, señaló que, para el CIIDET esta firma representa un paso adelante en la misión de promover la excelencia académica y científica en el ámbito de la educación técnica, y así, fortalecer la vinculación entre la academia y el sector productivo.
Esta alianza entre el CONCYTEQ y el CIIDET marca una etapa de cooperación y crecimiento en el panorama académico y científico del estado de Querétaro. Ambas instituciones buscan trabajar de manera conjunta para generar un impacto positivo en la sociedad.
Celaya, Guanajuato a 20 de marzo de 2024. En el marco de la conmemoración por los 65 años de la fundación del Tecnológico Nacional de México en Celaya, se llevó a cabo la apertura de la “Sala Orgullo Lince”. Este espacio fue inaugurado el día 19 de marzo de 2024, como tributo a la dedicación y al servicio de la Educación Tecnológica de México por parte de cada uno de los directores que han liderado esta casa de estudios.
La ceremonia contó con la presencia de directivos que formaron parte de la institución, entre ellos, el director del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), José López Muñoz, y Juan Manuel Ricaño Castillo, docente del CIIDET, quienes participaron en la develación del muro de exdirectores de la institución educativa. Este acto simbólico no solo honra la memoria de aquellos que han dirigido el rumbo del TECNM en Celaya, sino que también resalta su contribución al desarrollo académico y tecnológico de la región.
Los muros de la Sala Orgullo Lince son testigos del agradecimiento hacia las gestiones y liderazgo de dieciséis personas que han contribuido para posicionar al Tecnológico Nacional de México en Celaya, en la formación de profesionales altamente capacitados y comprometidos con el progreso de la sociedad.
Por su parte, el director del Tecnológico Nacional de México en Celaya, Ernesto Lugo Ledesma durante su mensaje enfatizó el compromiso continuo de la institución con la excelencia académica.
"En este día tan significativo para nuestra comunidad educativa, nos reunimos para celebrar no solo un aniversario más, sino para rendir homenaje a todos aquellos que han contribuido al crecimiento y desarrollo de nuestro querido Tecnológico. La apertura de la Sala Orgullo Lince es un recordatorio tangible de la dedicación, el compromiso y el trabajo arduo de generaciones de directores, docentes, personal administrativo y, por supuesto, de nuestros queridos estudiantes", afirmó el director Lugo Ledesma.
Este espacio conmemorativo no solo celebra el legado de aquellos que han liderado esta institución, sino también a las familias, siendo un pilar fundamental en este camino con su invaluable apoyo. Un legado que inspira a las generaciones futuras a seguir su ejemplo de excelencia, compromiso y servicio a la comunidad.
El CIIDET, extiende una felicitación al TECNM en Celaya por su compromiso con la misión y los valores que la han guiado durante estos 65 años de historia.
Santiago de Querétaro, Qro., a 11 de marzo de 2024. Durante la Reunión Nacional 2024 de Direcciones de Institutos Tecnológicos y Centros del Tecnológico Nacional de México (TecNM), llevada a cabo los días 7 y 8 de marzo en las oficinas centrales del TecNM, el Director General del TecNM, Ramón Jiménez López, realizó la entrega de la certificación que reconoce el esfuerzo y compromiso del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), en la implementación exitosa de la cuarta etapa de la iniciativa "TecNM 100% libre de plástico de un solo uso", misma que fue recibida por José López Muñoz, director del CIIDET.
Esta iniciativa, concebida para mitigar el impacto ambiental negativo de los plásticos de un solo uso, ha sido una prioridad para el TecNM. Por lo anterior, el CIIDET se hizo acreedor a la certificación, ya que ha completado los requisitos que fueron validados por la comisión de directores del TecNM.
La certificación entregada al CIIDET, oficializa que el Centro ha logrado ser un espacio completamente libre de plásticos de un solo uso. Este logro no solo refleja el compromiso del CIIDET con la sostenibilidad y la responsabilidad ambiental, sino que también contribuye de manera significativa a la construcción de una cultura de vida ambiental responsable del TecNM.
Santiago de Querétaro, Qro., a 11 de marzo de 2024. Durante la reciente Reunión Nacional de Direcciones de Institutos Tecnológicos y Centros del Tecnológico Nacional de México (TecNM), llevada a cabo los días 7 y 8 de marzo de 2024 en las oficinas centrales del TecNM, el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) recibió la Certificación otorgada por el Instituto Nacional de la Economía Social (INAES).
El director general del TecNM, Ramón Jiménez López, entregó una certificación a José López Muñoz, director del CIIDET, en reconocimiento al trabajo del Centro. Esta certificación, concedida por el INAES, registra la participación del CIIDET en el Centro de Capacitaciones (CECA) Tequisquiapan como parte integral de la Red Nacional de Nodos para el impulso de la Economía Social y Solidaria.
El CECA Tequisquiapan, está conformado por el CIIDET, el Instituto Tecnológico de Querétaro, la Dirección de Turismo de Tequisquiapan y la cadena productiva del Pueblo Mágico del municipio, esta red se destaca como un ejemplo de colaboración interinstitucional exitosa. La integración fortalece el trabajo conjunto para el desarrollo de ecosistemas de economía social y solidaria en sus respectivos territorios.
La certificación entregada simboliza el reconocimiento al esfuerzo conjunto para establecer alianzas de integración voluntaria. Estas alianzas tienen como objetivo el desarrollo de ecosistemas sostenibles que fomenten la economía social y solidaria en las comunidades locales.
La participación activa del CIIDET y sus aliados en el CECA Tequisquiapan contribuye a la consolidación del TecNM como un referente nacional en la educación tecnológica y su compromiso con la construcción de un futuro más sostenible e inclusivo.
Querétaro, Qro., a 8 de marzo de 2024. En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) realizó la plática abordando la problemática de la violencia, impartida por Stephania Breck García, quien fue la encargada de impartir la conferencia, abordando aspectos cruciales de esta problemática social.
Durante la apertura, la Subdirectora de Planeación y Vinculación del CIIDET, Margarita Espinosa Arreola, en representación del Director del CIIDET, José López Muñoz destacó la importancia de abordar el tema de la violencia en la actualidad, y cómo estas iniciativas contribuyen al fortalecimiento de una cultura de respeto y equidad.
Por su parte, Breck García, guio la plática con profundidad y sensibilidad, ofreciendo perspectivas valiosas sobre la violencia y sus repercusiones en la sociedad. Los participantes tuvieron la oportunidad de reflexionar y participar activamente en un diálogo constructivo, generando conciencia sobre la importancia de prevenir y combatir la violencia en todas sus manifestaciones.
La comunidad del CIIDET agradece a Stephania Breck García por compartir su conocimiento y experiencia, así como a todos los participantes por su activa contribución a esta jornada de reflexión y concienciación sobre la violencia en el marco de la conmemoración por el Día Internacional de la Mujer.
Querétaro, Qro., a 7 de marzo de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), fue sede del seminario de Ciencias Básicos titulado "El diseño de tareas de aprendizaje matemático, entre la investigación y la docencia", impartido por Agustín Alfredo Torres Rodríguez.
El seminario tiene como objetivo, que las tareas que los profesores implementan en el salón de clases, sean un componente fundamental en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. En la plática, se abordaron cuestiones esenciales relacionadas con el diseño de tareas de aprendizaje matemático. Algunas de las preguntas que se explorarán incluyen:
El seminario ofreció oportunidades para explorar las complejidades del diseño de tareas de aprendizaje matemático y su impacto en el proceso educativo.
Santiago de Querétaro, Qro., a 5 de marzo de 2024. Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) participó en el 10° Congreso CONEDUQ (Consejo de Educación y Capacitación Queretano) 2024. El evento, reconocido en el ámbito educativo, contó con la presencia de académicos en los temas de la innovación y la transformación en la educación.
El 2 de marzo, Armando Alberto León López y Xóchil Mora Gómez impartieron la Ponencia titulada "Economía Solidaria, Ecología Emocional y Metodologías Activas en la Educación: Retos y Oportunidades para México".
La ponencia tuvo como objetivo explorar el potencial de la economía solidaria y su estrecha vinculación con la educación superior. Los ponentes destacaron la importancia del modelo de ecología emocional en el ámbito educativo y cómo las metodologías activas pueden potenciar la formación de líderes en México.
Santiago de Querétaro, Qro. a 5 de marzo de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) abrió sus puertas del 13 al 19 de febrero para llevar a cabo una jornada de trabajo encabezada por Jorge Acosta Calderón, adscrito a la Secretaría Académica del TecNM, con el apoyo de Adriana Castillo Rosas, Luis Gustavo Cabral Rosetti, Magda Concepción Morales Barrera y Reinalda Soriano Peña, adscritos al CIIDET. Ello para participar en el diseño de un diplomado que abordará las temáticas de pensamiento crítico, lógica dialéctica y el humanismo en las ciencias. Este programa tiene como objetivo fundamental dar a conocer, entre los diferentes niveles de la comunidad del TecNM, otras posibilidades de conocer, confrontar, construir y contribuir a la relación sociedad, ciencia y tecnología.
El diplomado se desarrolla con la participación de diferentes especialistas, quienes continúan colaborando, ahora de manera remota desde sus instituciones de origen, en células de trabajo organizadas por los módulos hasta ahora definidos. Las Instituciones colaboradoras en el proyecto son los campus del Tecnológico de Iztapalapa, Iztapalapa III, Tláhuac II, Tláhuac III y el Superior de Chimalhuacán. En estos equipos el CIIDET cumple un papel estratégico en el desarrollo de esta iniciativa, proponiendo un modelo de análisis para el pensamiento crítico, con un enfoque educativo, interdisciplinario y pedagógico.
Este diplomado fortalece de las habilidades de pensamiento crítico, para poner en marcha una perspectiva renovada de la responsabilidad social de la comunidad TecNM.
Querétaro, Qro., a 29 de febrero de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) fue sede del seminario de Ciencias Básicos títulado "Sistemas Expertos y sus Aplicaciones", que fue impartido por Antonio Hernández Zavala.
En esta plática, Hernández Zavala proporcionó una introducción a los sistemas expertos, destacando las diversas ramas que los componen, con un énfasis especial en los sistemas difusos. Estos sistemas representan una intersección única entre las ciencias exactas y diversas disciplinas, demostrando su importancia en la resolución de problemas complejos.
El contenido de la charla incluyó la presentación de ejemplos concretos de aplicación de sistemas expertos, con enfoque en dos proyectos multidisciplinarios significativos:
Este seminario ofreció una oportunidad para obtener una visión profunda de la aplicación práctica de los sistemas expertos en proyectos multidisciplinarios, donde la colaboración entre las ciencias exactas y otras disciplinas fue esencial.
Querétaro, Qro., a 26 de febrero de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), realizó los honores correspondientes a los símbolos patrios, en conmemoración al 24 de febrero, fecha emblemática para nuestra nación.
El CIIDET, con estas acciones busca fomentar los valores cívicos, celebrando este acto protocolario en reconocimiento a la historia y los ideales que han forjado el camino de nuestro país.
¿Por qué se Conmemora el 24 de febrero?
El 24 de febrero se conmemora en México el Día de la Bandera, fecha que marca un momento crucial en nuestra historia nacional. Fue en este día, en 1821, cuando el Ejército Trigarante, encabezado por Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero, consumó la independencia del país.
La adopción de la Bandera Nacional el 24 de febrero de 1821 simboliza la consolidación de la lucha por la libertad y la autonomía de México como nación soberana. Desde entonces, la Bandera ha sido un emblema de unidad, identidad y orgullo patrio.
Querétaro, Qro. a 23 de febrero de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica(CIIDET) fue sede del 19 al 23 de febrero de 2024 de las mesas de trabajo para los generar los recursos digitales de los Diplomados de Sistemas Ferroviarios y Desarrollo Tecnológico en Salud y Bienestar. En la ceremonia se resaltó la importancia de la educación a distancia como motor de la innovación y el desarrollo académico en el país.
El director del CIIDET, José López Muñoz, compartió un mensaje sobre la relevancia de la educación a distancia en la formación de profesionales capacitados. Destacó el compromiso del Centro en proporcionar el equipamiento e instalaciones necesarias para el desarrollo de las mesas de trabajo.
Durante el evento se presentaron los resultados obtenidos a lo largo de las mesas de trabajo, por profesionales de diversos campus del Tecnológico Nacional de México, quienes demostraron el compromiso y enfoque en los temas de Sistemas Ferroviarios y Desarrollo Tecnológico en Salud y Bienestar, que coadyuvarán con la agenda institucional.
El Director de Docencia e Innovación Educativa, Rafael Portillo Rosales, durante su mensaje enfatizó la importancia de la educación a distancia en el panorama académico actual.
Por su parte, el Secretario Académico de Investigación e Innovación del TecNM, Gaudencio Lucas Bravo, destacó el aporte que estos diplomados que se encuentran alineados a los ejes centrales de la Secretaría de Educación Pública y del mismo Tecnológico Nacional de México. Además del desarrollo profesional de los participantes comprometidos con la excelencia educativa. Y, por último, resaltó la importancia del CIIDET en la organización y desarrollo de las mesas de trabajo.
A través de estas acciones, el Tecnológico Nacional de México refrenda su compromiso con la agenda institucional y busca ser un motor de innovación en la educación a distancia en el país.
Santiago de Querétaro, Qro., a 22 de febrero de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), en colaboración con la Cámara de Productores de Tequisquiapan (CAPTUR), como parte de los compromisos establecidos con el NODESS "Centro de Capacitación Tequisquiapan" y en alianza con el Tecnológico Nacional de México campus Querétaro, realizaron la presentación del Curso-Taller "Fundamentos de Mercadotecnia para la Calidad en el Servicio".
Este curso, diseñado para fortalecer la competitividad de los emprendimientos de productos y servicios turísticos en la región, será impartido por Shayenska Gutiérrez Pérez y José Daniel Carrillo Castillo. Las sesiones presenciales tendrán lugar los días 28 de febrero, 06, 13 y 14 de marzo. El principal objetivo de este curso es proporcionar a los participantes las herramientas y conocimientos fundamentales en mercadotecnia que les permitan visualizar la calidad en la prestación de servicios turísticos.
Durante la presentación del evento, Margarita Espinosa Arreola, Subdirectora de Planeación y Vinculación del CIIDET, destacó el compromiso de la institución con las alianzas estratégicas que promueven una economía social y solidaria en el estado de Querétaro.
Este Curso-Taller representa una oportunidad para fortalecer las capacidades en mercadotecnia en la oferta de servicios turísticos en la región.
Querétaro, Qro., a 16 de febrero de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), abrió sus puertas a Luz Griselda Flores Santoyo, quien ofreció una plática sobre "Pérdidas Naturales".
Luz Griselda Flores Santoyo, Licenciada en Psicología con una Maestría en Educación y Docencia, y respaldada por diversos diplomados en Neuropsicopatologías, Tópicos Selectivos en Psicoterapia, Inteligencias Múltiples y Tanatología, se desempeña como Directora del Centro de Atención Psicológica y Orientación Educativa.
Durante la presentación, Flores Santoyo exploró temas profundos relacionados con el proceso de duelo y la manera de abordar las pérdidas naturales, desde una perspectiva psicológica y educativa. Su enfoque centrado en la tanatología, permitió a los asistentes comprender mejor cómo enfrentar estos momentos difíciles de la vida.
Durante la plática expresó que:
"La comprensión de las pérdidas naturales es esencial para el bienestar emocional y la salud mental. Abordar estos procesos desde una perspectiva educativa y psicológica, nos permite acompañar a las personas en su duelo y proporcionar un apoyo significativo."
Al final de la plática, se abrió un espacio para preguntas y reflexiones, consolidando la experiencia como un diálogo entre la ponente y los asistentes.
El CIIDET agradece a Luz Griselda Flores Santoyo, por compartir su experiencia y conocimientos valiosos, así como a todos los asistentes por su participación activa.
Querétaro, Qro., a 19 de febrero de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) es la sede de las Mesas de Trabajo de la Red Nacional de Educación a Distancia, un evento que se llevará a cabo del 19 al 23 de febrero de 2024, enfocado en dos diplomados: "Sistemas Ferroviarios" y "Desarrollo Tecnológico en Salud y Bienestar".
El día 16 de febrero de 2024, se inauguraron oficialmente las mesas de trabajo, con mensaje de bienvenida por parte de José López Muñoz, Director del CIIDET. Durante su mensaje. expresó su compromiso con la mejora continua de la educación a distancia en México, subrayando la importancia de este encuentro para el intercambio de ideas y la construcción de futuros educativos sólidos.
La exposición de motivos y la presentación de la agenda de trabajo, estuvieron a cargo de Guadalupe Martínez Vichel y Gabriela Vázquez Hernández, Coordinadoras de las mesas de Trabajo de la Red de Educación a Distancia del TecNM, durante la presentación se enfatizó, que la reunión que congregará a académicos y profesionales, buscan coadyuvar a través de estos 2 diplomados con el avance y la calidad de la educación a distancia en México. Siendo el CIIDET el epicentro de este evento nacional, donde se abordarán temas cruciales y se trabajarán los contenidos que contribuyen con la agenda institucional del Tecnológico Nacional de México (TecNM).
En el primer día de trabajo, se establecieron los objetivos y expectativas para esta semana de intercambio, así como, las mesas de trabajo con debates y análisis sobre los desafíos y oportunidades actuales en la educación a distancia.
Este evento, representa una oportunidad para fortalecer la colaboración entre instituciones educativas, para desarrollar estrategias innovadoras, que impacten positivamente en la calidad de la educación en el país.
Querétaro, Qro. A 16 de febrero de 2024. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), presentó el proyecto de investigación titulado "Representaciones sociales de los profesores respecto a la Inteligencia Artificial, en el entorno educativo de la Educación Superior Tecnológica," bajo la dirección de Martha Ramírez López, Alejandra I. Ledezma Peralta y Adriana Castillo Rosas como responsables del proyecto. Mismo que fue aprobado por la Dirección de Docencia e innovación educativa, con el código de identificación del proyecto: CIIDET-LIE-2023-0344, y se realizará en el periodo comprendido de febrero 2024 a febrero de 2026.
El proyecto tiene como objetivo, conocer las representaciones sociales del profesorado de educación superior tecnológica con relación a la Inteligencia Artificial (IA) desde el saber común, actitudes y perspectivas éticas. La finalidad es realizar una descripción fenomenológica de la construcción que le confieren a la IA en el entorno educativo, con la posibilidad de generar alternativas de intervención para la formación docente.
Este proyecto de investigación se enmarca dentro de la línea de investigación "Entorno del Proceso Educativo" y busca contribuir a diversas metas académicas, tanto de la Especialización en Investigación Educativa como de la Maestría en Educación. La aprobación de este proyecto busca coadyuvar en la comprensión de las percepciones de los profesores de educación superior tecnológica sobre la Inteligencia Artificial.
Mediante estas acciones, el CIIDET refrendar su compromiso en el campo de la educación y la integración de la tecnología en el entorno educativo.
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Última actualización: 2024-03-13